১. কোন কবিতাটি মূলত গান?

[ Comi-19 ]

২. "শুনহ মানুষ ভাই, সবার উপরে মানুষ সত্য, তাহার উপরে নাই।"- এর সঙ্গে কোন পঙক্তির মিল রয়েছে?

[ Chit-19 ]

৩. "কেউ মালা, কেউ তসবি গলায়"— এই চরণে কী প্রকাশ পেয়েছে?

[ Syl-19 ]

৪. "মানবধর্ম" কবিতার কবির মতে জলের ভিন্নতা হয় কী ভেদে?

[ Jess-19 ]

৫. জল কী অনুসারে ভিন্ন হয়?

[ Comi-17 ]

৬. উদ্ধৃতাংশের মূলভাব নিচের কোন কবিতার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য?

[ সকল বোর্ড-12 | Raj-18 ]

৭. "সবার উপরে মানুষ সত্য, তাহার উপরে নাই"- এই মনোভাবের ধারক কবিতা কোনটি?

[ সকল বোর্ড-12 | Jess-14 | Chit-14 ]

৮. "মূলে এক জল"- বলতে "মানবধর্ম" কবিতায় কী বোঝানো হয়েছে?

[ Chit-18 ]

৯. লালন শাহ্ কোন সালে জন্মগ্রহণ করেন?

[ Din-18 ]

১০. "মানবধর্ম" কবিতায় কূপজল ও গঙ্গাজলের মধ্যে কোন দিক থেকে ভিন্নতা?

[ Raj-17 ]

১১. "সবার উপরে মানুষ সত্য, তাহার উপর নাই"- পঙক্তিটিতে "মানবধর্ম" কবিতার কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে?

[ Syl-17 ]

১২. "জেতের কী রূপ, দেখলাম না এ নজরে।"- লালনের এ বক্তব্যে কী প্রকাশ পেয়েছে?

[ Bari-17 ]

১৩. উদ্দীপকের ভাবার্থের বৈপরীত্য দেখা যায় নিচের কোন কবিতায়?

[ Din-16 ]

১৪. "কেউ মালা কেউ তসবি গলায়" বলতে কী বুঝানো হয়েছে?

[ Dha-16 ]

১৫. উক্ত চরণদ্বয়ে "মানবধর্ম" কবিতার কোন ভাবটি প্রাসঙ্গিক?

[ Raj-16 ]

১৬. "মানবধর্ম" কবিতায় কবি কোনটিকে জন্ম-মৃত্যুর সাথে তুলনা করেছেন?

[ Jess-16 ]

১৭. লালন শাহের দর্শন প্রকাশ পেয়েছে কিসের মাধ্যমে?

[ Comi-16 | Din-16 ]

১৮. লালন শাহর গানে যে দর্শন প্রকাশ পেয়েছে তার মূল সুর কী?

[ Chit-16 ]

১৯. কোনটি লালন শাহ্-এর গানের বিষয়বস্তু নয়?

[ Bari-16 ]

২০. লালন শাহ্ কতটি গান রচনা করেছিলেন?

[ Dha-15 ]

২১. উদ্ধৃতাংশে "মানবধর্ম" কবিতায় কোন মনোভাবের প্রতিফলন ঘটেছে?

[ Raj-15 ]

২২. "মূলে এক জল" চরণে লালন শাহ "জল" বলতে বুঝিয়েছেন—

[ Jess-15 | Bari-14 ]

২৩. "যথাতথা" শব্দটি ব্যবহার হয়েছে—

[ Jess-15 ]

২৪. লালন শাহের জীবনীর কোন বিষয় নিয়ে মতভেদ আছে?

[ Comi-15 ]

২৫. লালন শাহের গানের বৈশিষ্ট্য কী?

[ Comi-15 ]

২৬. "মূলে এক জল, সে যে ভিন্ন নয়" চরণের পূর্বের চরণ কোনটি?

[ Chit-15 ]

২৭. "মানবধর্ম" কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে কবির-

[ Syl-15 ]

২৮. "গঙ্গাজল" হিন্দুদের কাছে কিসের প্রতীক?

[ Dha-14 ]

২৯. "লালন জেতের ফাতা" সাত বাজারে বিকিয়েছেন কেন?

[ Raj-14 ]

৩০. উদ্দীপকটিতে মানবধর্ম" কবিতার কোন দিকটি ফুটে উঠেছে?
(i) মানুষের বিভিন্নতায়
(ii) মানুষের অভিন্নতায়
(iii) জাতের সমতায়

[ Mym-19 ]

৩১. "মানবধর্ম" কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে-
(i) মানুষ হিসেবে পরিচয় সবচেয়ে বড়
(ii) সম্প্রদায়ের পরিচয় সবচেয়ে বড় নয়
(iii) ধর্মের পরিচয় সবচেয়ে বড় নয়

[ Dha-17 ]

৩২. "মানুষের চেয়ে বড় কিছু নাই, নহে কিছু মহীয়ান"— পুঙক্তিতে "মানবধর্ম" কবিতার কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে?
(i) সাম্প্রদায়িক চেতনা
(ii) অসাম্প্রদায়িক চেতনা
(iii) মানুষের জয়গান

[ Jess-17 ]

৩৩. লালনের গানের বিশেষ বৈশিষ্ট্য হচ্ছে-
(i) অধ্যাত্ম ভাব
(ii) মরিম রসব্যঞ্জনা
(iii) জীবন-দর্শন

[ Chit-17 ]

৩৪. "মানবধর্ম" কবিতার প্রধান বৈশিষ্ট্য হচ্ছে-
(i) অসাম্প্রদায়িকতা
(ii) লালন শাহের জীবনকাহিনি
(iii) মানবতাবোধ

[ Dha-16 ]

৩৫. লালনের মতে মানুষের জন্য ক্ষতিকর হলো-
(i) কূপের জল
(ii) জাতের বড়াই
(iii) বংশকৌলীন্য

[ Comi-14 ]

৩৬. উদ্দীপকের সাথে ভাবগত মিল রয়েছে যে কবিতার-

[ Raj-19 ]

৩৭. উক্ত সাদৃশ্যের ভিত্তি নিচের কোনটি?

[ Raj-19 ]

৩৮. উদ্দীপকে "মানবধর্ম" কবিতার কোন দিক উন্মোচিত হয়েছে?

[ Bari-18 ]

৩৯. উক্ত দিকটি "মানবধর্ম" কবিতায় ব্যক্ত করেছে-
(i) ধর্মের অভেদ
(ii) অসাম্প্রদায়িকতা
(iii) মনুষ্যধর্ম

[ Bari-18 ]

৪০. মানুষের কোন পরিচয়টি বড় হওয়া উচিত?

৪১. লালনের মতে মানুষের জন্য ক্ষতিকর—
(i) জাতের বড়াই
(ii) কূপের জল
(iii) বংশ কৌলীন্য

৪২. শিরোনামটির মর্মার্থ নিচের কোন পঙক্তিতে প্রকাশ পেয়েছে?

৪৩. উক্ত মর্মার্থে মূলত প্রকাশ পেয়েছে লালন শাহ্-
(i) অধ্যাত্মভাব
(ii) অসাম্প্রদায়িক চেতনা
(iii) মানবতাবোধ

৪৪. লালনের গানে যে দর্শন প্রকাশ পেয়েছে-

[ ভিকারুননিসা নূন স্কুল এন্ড কলেজ, ঢাকা ]

৪৫. "মানবধর্ম" কবিতায় প্রকাশ পেয়েছে-

[ জয়পুরহাট সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় ]

৪৬. "মানবধর্ম" কবিতাটি পাঠ করে শিক্ষার্থীরা জানবে-

[ মতিঝিল সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়, ঢাকা ]

৪৭. মূলে এক জল, সে যে ভিন্ন নয়।- এখানে মূলে শব্দটি দ্বারা কী বোঝানো হয়েছে?

[ ন্যাশনাল আইডিয়াল স্কুল, ঢাকা ]

৪৮. উদ্দীপকটির মূলভাব ফুটে উঠেছে—

[ মনিপুর উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজ, ঢাকা ]

৪৯. কবি লালন শাহের চেতনায় কোনটি সবার ঊর্ধ্বে?

[ বগুড়া সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় ]

৫০. "ভিন্ন জানায় পাত্র অনুসারে" লালন শাহর মতে "পাত্র" হলো—

[ মাধ্যমিক ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড, যশোর ]