প্রশ্নঃ কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৮তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
'দ্বন্দ্ব' শব্দটি একটি বিশেষ্য পদ, যার অর্থ ঝগড়া, বিবাদ, যুদ্ধ ইত্যাদি। শব্দটির বিশ্লেষণকৃত রুপ হলো - দ্বি + দ্বি।
প্রশ্নঃ নিচের কোন বাক্যরূপটি শুদ্ধ?
[ ১৮তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
সঠিক বাক্যটি হলো:
খঃ সৎ চরিত্রের লোক সকলের প্রিয়।
অন্যান্য বাক্যগুলোর ভুল ব্যাখ্যা:
-
কঃ অশ্রুজলে চোখ ভেসে গেলো।
- "অশ্রুজল" শব্দের মধ্যেই "জল" (পানি) নিহিত আছে। তাই "অশ্রুজলে" এবং "জল" একসঙ্গে ব্যবহার করলে পুনরাবৃত্তি দোষ ঘটে। শুদ্ধ রূপ হতে পারত: "চোখ অশ্রুতে ভেসে গেলো" বা "চোখের জলে চোখ ভেসে গেলো"।
-
গঃ অঙ্ক কষিতে ভূল করিওনা।
- এখানে "ভূল" বানানটি ভুল, সঠিক বানানটি হলো ভুল।
- এছাড়াও, "কষিতে" এবং "করিওনা" সাধু রীতির ক্রিয়াপদ। চলিত রীতিতে এগুলো হবে "কষতে" এবং "করো না"। একই বাক্যে সাধু ও চলিত রীতির মিশ্রণকে গুরুচণ্ডালী দোষ বলে।
-
ঘঃ আমি ঘটনাটি চাক্ষুষ প্রত্যক্ষ করেছি।
- "চাক্ষুষ" অর্থই হলো যা চোখ দিয়ে দেখা হয়েছে বা প্রত্যক্ষ করা হয়েছে। "প্রত্যক্ষ" শব্দের অর্থও সরাসরি দেখা। তাই "চাক্ষুষ প্রত্যক্ষ" একসঙ্গে ব্যবহার করলে পুনরাবৃত্তি দোষ ঘটে। শুদ্ধ রূপ হতে পারত: "আমি ঘটনাটি চাক্ষুষ দেখেছি" বা "আমি ঘটনাটি প্রত্যক্ষ করেছি"।
প্রশ্নঃ কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৮তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
আপনার দেওয়া বিকল্পগুলোর মধ্যে শুদ্ধ বানানটি হলো: উপর্যুক্ত
অন্য বানানগুলোর শুদ্ধ রূপ:
- শ্রদ্ধাঞ্জলি (শ্রদ্ধাঞ্ছলী নয়)
- দারিদ্র্য বা দরিদ্রতা (দারিদ্রতা নয়)
- বৈশিষ্ট্য (বৈশিষ্ট নয়)
প্রশ্নঃ কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৭তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
শুদ্ধ বানানটি হলো উপর্যুক্ত।
ব্যাখ্যা:
- স্বায়ত্ত্বশাসন: সঠিক বানান হলো স্বায়ত্তশাসন। 'ত্ব' এর পরে যুক্ত 'ত' হবে না।
- শ্রদ্ধাঞ্জলী: সঠিক বানান হলো শ্রদ্ধাঞ্জলি। এটি ভুল, কারণ 'অঞ্জলি' শব্দের শেষে ই-কার (ি) বসে, দীর্ঘ ঈ-কার (ী) নয়।
- দারিদ্রতা: সঠিক বানান হলো দারিদ্র্য বা দরিদ্রতা। 'দারিদ্র্য' এবং 'দরিদ্রতা' দুটিই সঠিক হলেও, 'দারিদ্রতা' ভুল, কারণ দুটি প্রত্যয় একসঙ্গে ব্যবহৃত হয়েছে।
- উপর্যুক্ত: এই বানানটি সঠিক। এর অর্থ হলো 'উপরে যা বলা হয়েছে'।
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৬তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৬তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
[ ১৬তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি সঠিক?
[ ১৫তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৪তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোনটি শুদ্ধ বানান?
[ ১৪তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি সঠিক?
[ ১৪তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) | ১১ তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
[ ১৪তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ শুদ্ধ কোনটি?
[ ১৪তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি সঠিক?
[ ১৩তম শি. (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোনটি শুদ্ধ বানান?
[ ১৩তম শি. (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১২তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১২তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১২তম শি. (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি সঠিক?
[ ১২তম শি. (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ শুদ্ধ বানান কোনটি?
[ ১১তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোনটি শুদ্ধ বানান?
[ ১১তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৩তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৩তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১৩তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ১০তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোনটি শুদ্ধ বানান?
[ ১০তম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোনটি শুদ্ধ বানান?
[ ৯ম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ নয়?
[ ৯ম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
[ ১০তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ কোন বানানটি সঠিক?
[ ১০তম শি. নিবন্ধন (স্কুল সমপর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ৮ম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বাক্যটি শুদ্ধ?
[ ৮ম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ৭ম শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]
প্রশ্নঃ নিচের কোন বানানটি শুদ্ধ?
[ ৬ষ্ঠ শি. নিবন্ধন (স্কুল পর্যায়) ]