ভালো-মন্দ হলো নৈতিক মূল্যবোধ (Moral Values)।

নৈতিক মূল্যবোধ সমাজের রীতিনীতি, ন্যায়-অন্যায় বোধ এবং মানুষের আচরণের মানদণ্ড নির্ধারণ করে। ভালো এবং মন্দ এই দুটি ধারণা নৈতিকতার মূল ভিত্তি।

সঠিক উত্তর: ঘঃ গণতান্ত্রিক দিক।

সহস্রাব্দ উন্নয়ন লক্ষ্যের (Millennium Development Goals - MDGs) সফল বাস্তবায়নে গণতান্ত্রিক সুশাসন গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। গণতান্ত্রিক মূল্যবোধের প্রসার, আইনের শাসন, মানবাধিকার সংরক্ষণ, স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত করাই এর অন্যতম প্রধান লক্ষ্য ছিল।

নৈতিকতা ও সততা দ্বারা প্রভাবিত আচরণগত উৎকর্ষকে কঃ শুদ্ধাচার বলে।

শুদ্ধাচার একটি ব্যাপক ধারণা যা নীতি, নৈতিকতা ও সততার সমন্বয়ে গঠিত এবং এর মাধ্যমে ব্যক্তি ও প্রতিষ্ঠানের আচরণে উন্নত নৈতিক মান প্রতিফলিত হয়।

সঠিক উত্তর: গঃ নৈতিক চেতনা।

মূল্যবোধের উৎস মূলত নৈতিক চেতনার ভিত থেকে সৃষ্টি হয়। নৈতিক চেতনা মানুষের চিন্তা, আদর্শ ও জীবনধারার ভিত্তি গড়ে তোলে, যা সমাজ, ধর্ম, রাষ্ট্র এবং অন্যান্য বাহ্যিক উপাদানের ওপর প্রভাব ফেলে।

তবে সমাজ, ধর্ম ও রাষ্ট্র মূল্যবোধ গঠনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, কারণ এগুলোর মাধ্যমে নৈতিক চেতনার বিকাশ ঘটে ও সামাজিক জীবনব্যবস্থার সঙ্গে একীভূত হয়।

গণতান্ত্রিক মূল্যবোধের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান হল ঘঃ পরমতসহিষ্ণুতা।

যদিও অন্যান্য উপাদানগুলোও গণতন্ত্রের জন্য গুরুত্বপূর্ণ, তবে পরমতসহিষ্ণুতা গণতন্ত্রের মূল ভিত্তি স্থাপন করে। এর কারণগুলো হলো:

• বহুমাত্রিকতা ও ভিন্ন মতের স্বীকৃতি: গণতন্ত্রে বিভিন্ন বিশ্বাস, আদর্শ ও মতামতের সহাবস্থান অপরিহার্য। পরমতসহিষ্ণুতা ভিন্ন মতকে সম্মান জানাতে এবং অন্যের দৃষ্টিভঙ্গি বুঝতে সাহায্য করে।
• সহিংসতা পরিহার: পরমতসহিষ্ণুতার অভাবে সমাজে অসহিষ্ণুতা ও সংঘাতের সৃষ্টি হতে পারে। গণতান্ত্রিক ব্যবস্থায় শান্তিপূর্ণ উপায়ে মতপার্থক্য মীমাংসার জন্য এই গুণটি অত্যাবশ্যক।
• আলোচনা ও সমঝোতার সুযোগ: পরমতসহিষ্ণুতা থাকলে বিভিন্ন পক্ষ আলোচনার মাধ্যমে একটি সাধারণ সমাধানে পৌঁছাতে পারে। এটি গণতান্ত্রিক প্রক্রিয়াকে কার্যকর করে তোলে।
• অধিকারের সুরক্ষা: অন্যের মতের প্রতি শ্রদ্ধাবোধ থাকলে সংখ্যালঘু ও দুর্বল গোষ্ঠীর অধিকারও সুরক্ষিত থাকে।

অন্যান্য বিকল্পগুলোর গুরুত্বও অনস্বীকার্য:

• নেতৃত্বের প্রতি আনুগত্য: প্রশ্নহীন আনুগত্য গণতন্ত্রের পরিপন্থী। গণতান্ত্রিক সমাজে নাগরিকরা যুক্তিসঙ্গত সমালোচনা ও বিকল্প নেতৃত্বের অধিকার রাখে।
• স্বচ্ছ নির্বাচন কমিশন: অবাধ ও সুষ্ঠু নির্বাচনের জন্য একটি নিরপেক্ষ ও স্বচ্ছ নির্বাচন কমিশন অত্যাবশ্যক, তবে এটি একটি প্রক্রিয়াগত উপাদান।
• শক্তিশালী রাজনৈতিক দল: শক্তিশালী রাজনৈতিক দল রাজনৈতিক স্থিতিশীলতা ও নীতি নির্ধারণে ভূমিকা রাখে, তবে অতিরিক্ত ক্ষমতা কেন্দ্রীভূত হলে তা গণতন্ত্রের জন্য হুমকি হতে পারে।

পরিশেষে বলা যায়, পরমতসহিষ্ণুতা একটি মানসিক ও সামাজিক গুণ যা গণতন্ত্রের মূল চেতনাকে ধারণ করে এবং অন্যান্য গণতান্ত্রিক উপাদানগুলোর কার্যকর কার্যকারিতা নিশ্চিত করে।

প্রাথমিকভাবে একজন মানুষের মানবীয় গুণাবলি ও সামাজিক মূল্যবোধের বিকাশ ঘটে গঃ পরিবারে।

পরিবার হলো শিশুর প্রথম শিক্ষাঙ্গন। এখানেই শিশুরা ভালোবাসা, সহানুভূতি, সহযোগিতা, সততা, ন্যায়বিচার এবং অন্যের প্রতি শ্রদ্ধাবোধের মতো মৌলিক মানবীয় গুণাবলি ও সামাজিক মূল্যবোধ সম্পর্কে প্রথম ধারণা লাভ করে। মা-বাবা, ভাই-বোন এবং অন্যান্য নিকটাত্মীয়দের আচার-আচরণ ও পারস্পরিক সম্পর্কের মাধ্যমে শিশুরা সামাজিক রীতিনীতি ও মূল্যবোধ সম্পর্কে শেখে।

যদিও সমাজ (ক), বিদ্যালয় (খ), এবং রাষ্ট্রও (ঘ) মানুষের মূল্যবোধ বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে, তবে শৈশবে পরিবারের প্রভাব সবচেয়ে গভীর ও স্থায়ী হয়। বিদ্যালয়ে শিশুরা জ্ঞানার্জনের পাশাপাশি সামাজিক নিয়মকানুন ও মূল্যবোধ সম্পর্কে আরও বিস্তারিতভাবে জানতে পারে। সমাজে মেলামেশার মাধ্যমে তারা বিভিন্ন ধরনের মানুষের সাথে পরিচিত হয় এবং তাদের দৃষ্টিভঙ্গি সম্পর্কে ধারণা লাভ করে। রাষ্ট্রীয় নীতি ও আইনের মাধ্যমেও কিছু মূল্যবোধ সমাজে প্রতিষ্ঠিত হয়।

তবে, একেবারে শুরুতে, যখন একটি শিশুর মন সবচেয়ে বেশি গ্রহণক্ষম থাকে, তখন পরিবারই তাকে মানবীয় গুণাবলি ও সামাজিক মূল্যবোধের বীজ বপন করে। এই প্রাথমিক শিক্ষা ভবিষ্যতের জীবনে তার চরিত্র ও আচরণকে গভীরভাবে প্রভাবিত করে।

যে গুণের মাধ্যমে মানুষ ‘ভুল’ ও ‘শুদ্ধ’-এর পার্থক্য নির্ধারণ করতে পারে, তা হচ্ছে ঘঃ মূল্যবােধ।

মূল্যবোধ হলো সেই নীতি, আদর্শ বা বিশ্বাস যা একজন ব্যক্তি বা সমাজের কাছে গুরুত্বপূর্ণ এবং যা তাদের আচরণ ও সিদ্ধান্তকে প্রভাবিত করে। মূল্যবোধের মাধ্যমেই মানুষ কোনটা ন্যায়সঙ্গত, কোনটা অন্যায়, কোনটা সঠিক এবং কোনটা ভুল - তা বিচার করতে পারে।

অন্যান্য বিকল্পগুলোও গুরুত্বপূর্ণ, তবে মূল্যবোধের ধারণার অন্তর্ভুক্ত:

• সততা: একটি বিশেষ মূল্যবোধ যা সত্য বলা ও বিশ্বাসযোগ্য হওয়ার ধারণাকে বোঝায়।
• সদাচার: নৈতিক ও ন্যায়সঙ্গত আচরণকে বোঝায়, যা মূল্যবোধ দ্বারা চালিত হয়।
• কর্তব্যবোধ: নির্দিষ্ট দায়িত্ব ও বাধ্যবাধকতা পালনের অনুভূতি, যা মূল্যবোধের অংশ হতে পারে।

মূল্যবোধের ব্যাপক ধারণাই মানুষকে সাধারণভাবে ভুল ও শুদ্ধের পার্থক্য বুঝতে এবং সেই অনুযায়ী আচরণ করতে দিকনির্দেশনা দেয়।

নৈতিক মূল্যবোধ মানুষের জীবনে অনুসরণযোগ্য এমন কিছু আচরণ বিধি, মানুষের জীবন ব্যবস্থা ও জীবন পদ্ধতিকে সঠিক সুন্দর পথে পরিচালনা করে। ধর্মের কল্যাণধর্মী মর্মবাণী অনুসরণ ও অনুকরণের মাধ্যমে মানুষের জীবনে নৈতিক মূল্যবোধের উজ্জ্বল প্রকাশ ঘটে। ধর্ম থেকে উৎসারিত নৈতিক মূল্যবোধ মানুষের নৈতিক চেতনার বিকাশ ঘটায় এবং সমাজ ও রাষ্ট্রের উন্নয়ন - অগ্রগতি সাধন করে।

মূল্যবোধের গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যগুলো হলো:

• আপেক্ষিকতা (Relativity): মূল্যবোধ স্থান, কাল, সমাজ ও সংস্কৃতিভেদে ভিন্ন ভিন্ন হতে পারে। যা এক সমাজে মূল্যবান বলে বিবেচিত হয়, অন্য সমাজে তা নাও হতে পারে। এমনকি একই সমাজে সময়ের সাথে সাথে মূল্যবোধের পরিবর্তন ঘটতে দেখা যায়।

• স্থায়িত্ব ও পরিবর্তনশীলতা (Durability and Changeability): মূল্যবোধ সাধারণত দীর্ঘস্থায়ী হয় এবং সহজে পরিবর্তিত হয় না। তবে সময়ের প্রয়োজনে, সামাজিক বিবর্তনে বা নতুন প্রজন্মের প্রভাবে মূল্যবোধের পরিবর্তনও ঘটতে পারে।

• স্তরায়ণ (Hierarchy): বিভিন্ন মূল্যবোধের মধ্যে একটি অগ্রাধিকারের স্তর বিদ্যমান থাকে। ব্যক্তি বা সমাজ কোন মূল্যবোধকে বেশি গুরুত্ব দেবে, তা পরিস্থিতির ওপর নির্ভর করে।

• অভ্যন্তরীণতা (Internality): মূল্যবোধ ব্যক্তি কর্তৃক অর্জিত হয় এবং তার বিশ্বাস ও আচরণের অংশ হয়ে ওঠে। এটি বাহ্যিক চাপ বা আরোপিত বিষয় নয়, বরং ব্যক্তির নিজস্ব উপলব্ধি ও বিবেচনার ফল।

• দিকনির্দেশনা (Directionality): মূল্যবোধ মানুষের আচরণ ও সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষেত্রে দিকনির্দেশনা প্রদান করে। কী করা উচিত, কী অনুচিত – এই বিষয়ে মূল্যবোধ একটি মানদণ্ড তৈরি করে।

• সামাজিক অনুমোদন (Social Approval): সাধারণত, সমাজে প্রচলিত মূল্যবোধগুলো সামাজিক স্বীকৃতি ও সমর্থন লাভ করে। এই মূল্যবোধগুলো মেনে চলার মাধ্যমেই ব্যক্তি সমাজের সাথে সংগতি রক্ষা করে।

• মানবিক গুণাবলীর পরিচায়ক (Indicator of Human Qualities): মূল্যবোধ মানুষের চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য ও মানবিক গুণাবলীকে প্রকাশ করে। সততা, ন্যায়বিচার, সহমর্মিতা ইত্যাদি মূল্যবোধ একজন মানুষের ব্যক্তিত্বকে উন্নত করে।

সংক্ষেপে, মূল্যবোধ আপেক্ষিক, তুলনামূলকভাবে স্থায়ী কিন্তু পরিবর্তনযোগ্য, অগ্রাধিকারভিত্তিক, অভ্যন্তরীণভাবে অর্জিত, আচরণে দিকনির্দেশক, সামাজিকভাবে অনুমোদিত এবং মানবিক গুণাবলীর পরিচায়ক।

রাষ্ট্র, সরকার ও গোষ্ঠী কর্তৃক স্বীকৃত মূল্যবোধকে সাধারণভাবে সামাজিক মূল্যবোধ বলা যেতে পারে। তবে এর মধ্যে আরও কিছু নির্দিষ্ট ধরনের মূল্যবোধ অন্তর্ভুক্ত থাকে:

• গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ: একটি গণতান্ত্রিক রাষ্ট্রে এই মূল্যবোধগুলো রাষ্ট্র, সরকার এবং বিভিন্ন গোষ্ঠী কর্তৃক স্বীকৃত ও চর্চিত হয়। এর মধ্যে রয়েছে পরমতসহিষ্ণুতা, আইনের শাসন, সাম্য, ভোটাধিকার, মত প্রকাশের স্বাধীনতা, ইত্যাদি।
• নৈতিক মূল্যবোধ: নীতি ও ঔচিত্যবোধ থেকে উৎসারিত এই মূল্যবোধগুলো রাষ্ট্র ও সমাজে সাধারণভাবে স্বীকৃত হয়। যেমন - সততা, ন্যায়বিচার, কর্তব্যপরায়ণতা, সহমর্মিতা ইত্যাদি।
• আইনের শাসন: এটি এমন একটি মূল্যবোধ যা রাষ্ট্র কর্তৃক বিশেষভাবে স্বীকৃত এবং এর মাধ্যমেই সমাজের সকল কার্যক্রম পরিচালিত হয়। সরকার এবং বিভিন্ন গোষ্ঠীও আইনের শাসনের প্রতি শ্রদ্ধাশীল থাকতে বাধ্য।
• মানবাধিকার: জাতি, ধর্ম, বর্ণ, লিঙ্গ নির্বিশেষে সকল মানুষের মৌলিক অধিকার রাষ্ট্র, সরকার ও আন্তর্জাতিক গোষ্ঠী কর্তৃক স্বীকৃত।

সুতরাং, সামাজিক মূল্যবোধের একটি বৃহত্তর কাঠামোর মধ্যে গণতান্ত্রিক মূল্যবোধ, নৈতিক মূল্যবোধ এবং আইনের শাসনের মতো বিষয়গুলো রাষ্ট্র, সরকার এবং বিভিন্ন গোষ্ঠী কর্তৃক স্বীকৃত হয়ে থাকে।

মূল্যবোধ দৃঢ় হয় প্রধানত শিক্ষার মাধ্যমে।

শিশুকাল থেকেই পরিবার এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে মূল্যবোধের ভিত্তি স্থাপন হয়। বয়স বাড়ার সাথে সাথে কিছু মূল্যবোধ দৃঢ় হয়, কিছু পরিবর্তিত হয় এবং কিছু নতুন মূল্যবোধ অর্জিত হয়।

মূল্যবোধ দৃঢ় হওয়ার ক্ষেত্রে নিম্নলিখিত বিষয়গুলো গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে:

• শিক্ষা: সঠিক শিক্ষা মূল্যবোধের জ্ঞান দান করে এবং তা অনুশীলনে উৎসাহিত করে।
• পরিবার: পরিবার হলো মূল্যবোধের প্রথম পাঠশালা। পারিবারিক রীতিনীতি ও ঐতিহ্য মূল্যবোধ গঠনে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখে।
• ধর্ম: ধর্মীয় শিক্ষা এবং বিশ্বাস অনেক মূল্যবোধের উৎস হিসেবে কাজ করে।
• সুশাসন: সমাজে ন্যায়বিচার ও সুশাসন প্রতিষ্ঠিত থাকলে মানুষের মধ্যে ইতিবাচক মূল্যবোধ দৃঢ় হয়।
• গণতন্ত্র চর্চা: গণতান্ত্রিক সমাজে অন্যের মতের প্রতি শ্রদ্ধা এবং সহনশীলতার মতো মূল্যবোধগুলো বিকশিত হয়।
• সামাজিক পরিবেশ: সমাজের প্রথা, রীতিনীতি এবং মানুষের পারস্পরিক আচরণ মূল্যবোধকে প্রভাবিত করে।
• ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা: জীবনের বিভিন্ন অভিজ্ঞতা মূল্যবোধকে আরও দৃঢ় বা পরিবর্তন করতে পারে।

মূল্যবোধের চালিকা শক্তি হলো সংস্কৃতি।

সংস্কৃতি হলো একটি সমাজের দীর্ঘদিনের লালিত বিশ্বাস, রীতিনীতি, আচার-আচরণ, জ্ঞান, শিল্পকলা এবং জীবনযাত্রার সামগ্রিক রূপ। মূল্যবোধগুলো এই সংস্কৃতির মধ্য দিয়েই প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে সঞ্চারিত হয় এবং সমাজের সদস্যদের আচরণ ও দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রভাবিত করে।

অন্যান্য বিকল্পগুলোও গুরুত্বপূর্ণ হলেও, সংস্কৃতির ভূমিকাই এখানে মুখ্য:

• উন্নয়ন: উন্নয়ন একটি সমাজের অগ্রগতি নির্দেশ করে, তবে এটি মূল্যবোধের সৃষ্টি বা প্রধান চালিকা শক্তি নয়। বরং, উন্নয়নের লক্ষ্য ও পদ্ধতি মূল্যবোধ দ্বারা প্রভাবিত হতে পারে।
• গণতন্ত্র: গণতন্ত্র একটি রাজনৈতিক ব্যবস্থা, যা কিছু মূল্যবোধের (যেমন - স্বাধীনতা, সাম্য) উপর ভিত্তি করে গঠিত হলেও, সকল মূল্যবোধের চালিকা শক্তি নয়।
• সুশাসন: সুশাসন একটি আদর্শ প্রশাসনিক ব্যবস্থা, যা ন্যায়বিচার, স্বচ্ছতা ও জবাবদিহিতা নিশ্চিত করে। এটি সমাজে কিছু ইতিবাচক মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠায় সহায়ক হলেও, মূল্যবোধের মূল উৎস সংস্কৃতি।

মূল্যবোধ হলো সেইসব নীতি, আদর্শ বা বিশ্বাস যা একটি ব্যক্তি, গোষ্ঠী বা সমাজ গুরুত্বপূর্ণ ও মূল্যবান বলে মনে করে এবং যা তাদের আচরণ ও সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষেত্রে পথনির্দেশক হিসেবে কাজ করে।

সহজভাবে বলতে গেলে, মূল্যবোধ হলো আমাদের কাঙ্ক্ষিত গুণাবলী এবং আমরা জীবনে কী prioritize করি তার একটি প্রতিফলন। এটি ভালো-মন্দ, উচিত-অনুচিত, ন্যায়-অন্যায়ের ধারণা তৈরি করে এবং আমাদের ব্যক্তিগত ও সামাজিক জীবনকে প্রভাবিত করে।

কিছু উদাহরণ:

• ব্যক্তিগত মূল্যবোধ: সততা, ন্যায়পরায়ণতা, সহমর্মিতা, পরিশ্রম, সৃজনশীলতা, স্বাধীনতা।
• সামাজিক মূল্যবোধ: সাম্য, ন্যায়বিচার, সহযোগিতা, সহনশীলতা, দেশপ্রেম, ঐতিহ্য।

মূল্যবোধ স্থান, কাল ও সংস্কৃতিভেদে ভিন্ন হতে পারে, তবে কিছু মৌলিক মূল্যবোধ বিশ্বজনীনভাবে স্বীকৃত।

ব্যক্তি সহনশীলতার শিক্ষা লাভ করে মূলত মূল্যবোধের শিক্ষা থেকে।

• মূল্যবোধ (Values) হলো আমাদের বিশ্বাস, আদর্শ এবং নীতি যা আমাদের আচরণ, সিদ্ধান্ত এবং বিশ্বকে দেখার ভঙ্গি তৈরি করে। সহনশীলতা (tolerance) এই মূল্যবোধের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। যখন একজন ব্যক্তি বৈচিত্র্যকে সম্মান করতে, ভিন্ন মতামতকে গ্রহণ করতে এবং শান্তিপূর্ণভাবে ভিন্নতাগুলোকে মোকাবেলা করতে শেখে, তখন সে আসলে সহনশীলতার মূল্যবোধ অর্জন করে।

অন্যান্য বিকল্পগুলো প্রাসঙ্গিক হলেও ততটা সরাসরি নয়:

• সুশাসনের শিক্ষা থেকে: সুশাসন সহনশীলতাকে উৎসাহিত করে, কিন্তু সহনশীলতার মূল ভিত্তি হলো মূল্যবোধ।
• আইনের শিক্ষা থেকে: আইন মানুষকে কিছু কাজ থেকে বিরত রাখে বা বাধ্য করে, কিন্তু সহনশীলতা একটি অভ্যন্তরীণ গুণ যা আইনি বাধ্যবাধকতার চেয়ে গভীর।
• কর্তব্যবোধ থেকে: কর্তব্যবোধ একটি বিশেষ ধরনের মূল্যবোধ যা সহনশীলতার জন্য সহায়ক হতে পারে, তবে সহনশীলতা তার চেয়েও ব্যাপক।

সুতরাং, সহনশীলতা একটি ব্যক্তিগত গুণ যা মূল্যবোধের শিক্ষার মাধ্যমেই বিকশিত হয়।

পৃথিবীতে সর্বজনীন সংস্কৃতি বলে কিছু নেই। কেননা এক সমাজ ও রাষ্ট্রে যা সংস্কৃতি অন্য সমাজ ও রাষ্ট্রে তা অপ-সংস্কৃতি। এরপরেও সংস্কৃতির সাধারণ উপাদান আছে, যা সকল দেশে একই। যেমন - ভাষা, প্রতীক, আদর্শ, মূল্যবোধ, বিশ্বাস, প্রথা, শিল্পকলা ইত্যাদি। তবে সংস্কৃতির উপাদান হিসেবে অনেকে সমাজতাত্ত্বিক আইনকে গ্রহণ করেছেন আবার কেউ তা বর্জন করেছেন।

মূল্যবোধ (Values) মানুষের আচরণ, বিশ্বাস এবং সিদ্ধান্তকে পরিচালিত করে। এটি মূলত একটি মানদণ্ড যার সাহায্যে আমরা বিভিন্ন বিষয়কে বিচার করি।

মূল্যবোধ যা পরীক্ষা করে তা হলো:

• ভাল ও মন্দ (Good and Bad): মূল্যবোধ আমাদের শেখায় কোনটি করা উচিত এবং কোনটি করা উচিত নয়, কোনটি ইতিবাচক এবং কোনটি নেতিবাচক।
• ন্যায় ও অন্যায় (Right and Wrong): এটি সামাজিক ও ব্যক্তিগত স্তরে কোনো কাজ বা সিদ্ধান্তের ন্যায্যতা বিচার করতে সাহায্য করে।
• নৈতিকতা ও অনৈতিকতা (Ethical and Unethical): মূল্যবোধ আমাদের নৈতিক বিচারবোধ তৈরি করে, যা আমাদের সঠিক নৈতিক পথ বেছে নিতে সাহায্য করে।

সুতরাং, মূল্যবোধ এই সবগুলো বিষয়কেই পরীক্ষা করে এবং এই তিনটির মধ্যে কোনো পার্থক্য নেই। তারা একই ধারণার বিভিন্ন দিক।

অতএব, সঠিক উত্তর হলো ঘঃ উপরের সবগুলো।

আমাদের চিরন্তন মূল্যবোধ হলো যা সব সময়, সব সমাজে এবং সব পরিস্থিতিতে গুরুত্বপূর্ণ ও অনুসরণীয় বলে বিবেচিত হয়।

প্রদত্ত বিকল্পগুলির মধ্যে, সঠিক উত্তরটি হলো সত্য ও ন্যায়

ব্যাখ্যা:

• সত্য ও ন্যায়: এগুলো মানবজাতির জন্য সর্বজনীনভাবে স্বীকৃত এবং মৌলিক নৈতিক মূল্যবোধ। সত্যবাদিতা এবং ন্যায়বিচার সমাজে শান্তি, শৃঙ্খলা এবং অগ্রগতি নিশ্চিত করে। এগুলো সভ্যতার ভিত্তি এবং চিরকাল ধরে মানুষ এগুলোর কদর করে আসছে।
• সার্থকতা: এটি ব্যক্তিগত অর্জন বা সাফল্যের সাথে সম্পর্কিত, যা একটি গুরুত্বপূর্ণ লক্ষ্য হতে পারে, কিন্তু এটি সত্য বা ন্যায়ের মতো চিরন্তন নৈতিক মূল্যবোধ নয়।
• শঠতা: এটি অসৎ বা প্রতারণামূলক আচরণকে বোঝায়, যা একটি নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য এবং কোনোভাবেই মূল্যবোধ হতে পারে না।
• অসহিষ্ণুতা: এটি ভিন্ন মত, বিশ্বাস বা সংস্কৃতির প্রতি অশ্রদ্ধা বা বিরোধিতাকে বোঝায়, যা একটি নেতিবাচক বৈশিষ্ট্য এবং সামাজিক সংহতির পরিপন্থী।

সুতরাং, সত্য ও ন্যায় হলো চিরন্তন মূল্যবোধ।

সরকারি সিদ্ধান্ত প্রণয়নে নিম্নলিখিত মূল্যবোধগুলির মধ্যে সৃজনশীলতা ততটা গুরুত্বপূর্ণ নয়, যতটা অন্যান্যগুলো।

ব্যাখ্যা:

• কঃ বিশ্বস্ততা (Trustworthiness): সরকারি সিদ্ধান্তে বিশ্বস্ততা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। জনগণ যেন সরকারের ওপর আস্থা রাখতে পারে এবং সরকারি সিদ্ধান্তগুলো নির্ভরযোগ্য হয়, সে জন্য এটি অপরিহার্য।

• গঃ নিরপেক্ষতা (Impartiality): সিদ্ধান্ত প্রণয়নে নিরপেক্ষতা অত্যাবশ্যক। পক্ষপাতহীন সিদ্ধান্ত সকলের জন্য সমান সুযোগ নিশ্চিত করে এবং সুশাসন প্রতিষ্ঠা করে।

• ঘঃ জবাবদিহিতা (Accountability): সরকারি সিদ্ধান্তের জন্য জবাবদিহিতা একটি মৌলিক মূল্যবোধ। এর মাধ্যমে সিদ্ধান্ত গ্রহণকারীরা তাদের কাজের জন্য দায়বদ্ধ থাকেন এবং স্বচ্ছতা নিশ্চিত হয়।

• খঃ সৃজনশীলতা (Creativity): সৃজনশীলতা নতুন ধারণা বা সমাধানের জন্য সহায়ক হতে পারে এবং নীতি নির্ধারণ বা সমস্যা সমাধানে এর ভূমিকা থাকতে পারে। তবে, এটি সিদ্ধান্ত প্রণয়নের মৌলিক মূল্যবোধ হিসাবে বিশ্বস্ততা, নিরপেক্ষতা বা জবাবদিহিতার মতো সরাসরি গুরুত্বপূর্ণ নয়। সরকারি সিদ্ধান্ত প্রায়শই আইন, নিয়ম, প্রবিধান এবং বিদ্যমান নীতির কাঠামোর মধ্যে থেকে নেওয়া হয়, যেখানে সৃজনশীলতার চেয়ে সঠিকতা, ধারাবাহিকতা এবং ন্যায়পরায়ণতা বেশি গুরুত্বপূর্ণ। অতিরিক্ত সৃজনশীলতা কখনো কখনো প্রটোকল বা প্রতিষ্ঠিত মান থেকে বিচ্যুতি ঘটাতে পারে।

সুতরাং, বিশ্বস্ততা, নিরপেক্ষতা এবং জবাবদিহিতা হলো সরকারি সিদ্ধান্ত প্রণয়নের জন্য অপরিহার্য মৌলিক মূল্যবোধ, যেখানে সৃজনশীলতা একটি সহায়ক গুণ হলেও সরাসরি সিদ্ধান্তের মূল স্তম্ভ নয়।

ব্যক্তিগত মূল্যবোধ হলো ব্যক্তির স্বতন্ত্র মূল্যবোধ। এই মূল্যবোধে ব্যক্তির স্বাধীনতাকে পালন করা হয়। যদিও নির্দিষ্ট কোনো গোষ্ঠী, সংস্কৃতি, ধর্ম, রাজনৈতিক দল, পরিবার, বন্ধু-বান্ধব, জাতীয়তা, ইতিহাস প্রভৃতি ব্যক্তিগত মূল্যবোধ গঠনে সাহায্য করে। তথাপি সময়ের পরিবর্তনের সাথে সাথে নিজস্ব অর্জিত জ্ঞান ও দৃষ্টিভঙ্গির উপর ভিত্তি করে ব্যক্তিগত মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠা লাভ করে। যেখানে অন্যান্য মূল্যবোধ থেকে ব্যক্তিগত মূল্যবোধের প্রধান পার্থক্য হলো ব্যক্তির স্বাধীনতা বা স্বকীয়তা। তাই সমাজের এক এক ব্যক্তির মূল্যবোধ এক এক রকম।

মূল্যবোধ শিক্ষার অন্যতম লক্ষ্য হচ্ছে সামাজিক অবক্ষয় রোধ করা

ব্যাখ্যা: মূল্যবোধ শিক্ষার অন্যতম প্রধান লক্ষ্য হলো সমাজে নৈতিকতা, সততা, দায়িত্বশীলতা এবং সামাজিক সংহতি বৃদ্ধি করা। এর মাধ্যমে সামাজিক অবক্ষয়, যেমন - দুর্নীতি, অন্যায়, বিশৃঙ্খলা ইত্যাদি রোধ করা সম্ভব হয়। অন্যান্য বিকল্পগুলো (দুর্নীতি রোধ, রাজনৈতিক অবক্ষয় রোধ) সামাজিক অবক্ষয় রোধের বৃহত্তর লক্ষ্যেরই অংশ।

একজন জনপ্রশাসকের মৌলিক মূল্যবোধ হলো: জনকল্যাণ।

ব্যাখ্যা: একজন জনপ্রশাসকের মূল উদ্দেশ্য এবং মৌলিক মূল্যবোধ হলো জনগণের সেবা করা এবং তাদের কল্যাণ সাধন করা। কর্মদক্ষতা, স্বাধীনতা বা ক্ষমতা—এগুলো সবই জনকল্যাণ নিশ্চিত করার জন্য প্রয়োজনীয় হাতিয়ার বা গুণাবলী, কিন্তু চূড়ান্ত লক্ষ্য হলো জনগণের মঙ্গল।

সঠিক উত্তর হলো কঃ মানুষের আচরণ পরিচালনাকারী নীতি ও মানদণ্ড।

মূল্যবোধ হলো এমন কিছু বিশ্বাস, নীতি বা মানদণ্ড যা একজন ব্যক্তি বা একটি সমাজের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং যা মানুষের আচরণ, সিদ্ধান্ত গ্রহণ ও জীবনের উদ্দেশ্যকে পরিচালিত করে। এগুলো কী সঠিক, কী ভালো, কী আকাঙ্ক্ষিত, তা নির্ধারণে সাহায্য করে।