নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
আমাদের দেশে হবে সেই ছেলে কবে— কথায় না বড় হয়ে কাজে বড় হবে।
ক. পড়ে যাওয়া
খ. তৈলচিত্রের ভূত
গ. ভাব ও কাজ
ঘ. সুখী মানুষ
ক. অসাধু কর্মী
খ. কর্মবিমুখ মানুষ
গ. কাপুরুষ
ঘ. হঠকারী
ক. খড়
খ. কর্পূর
গ. স্পিরিট
ঘ. ধুলো
ক. নিন্দা
খ. ক্ষয়
গ. লয়
ঘ. মহাপাপ
ক. কার্যের
খ. আত্মার
গ. কল্যাণের
ঘ. স্বার্থের
প্রশ্নঃ "ভাব ও কাজ" প্রবন্ধের লেখক দেশের উন্নতি ও মুক্তির জন্য কোনটি বেশি গুরুত্ব দিয়েছেন?
[ Dha-17 ]
ক. ভাবকে
খ. পরিকল্পনাকে
গ. উদ্যোগকে
ঘ. কাজকে
ক. নিজের স্বার্থসিদ্ধির জন্য
খ. মানুষের কল্যাণের জন্য
গ. ভাববাদী হওয়ার জন্য
ঘ. বস্তুবাদী হওয়ার জন্য
ক. i
খ. i ও ii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
বিদ্যালয় কর্তৃপক্ষ রাতের বেলা এস, এম, এস এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জানিয়ে দেয় যে, আগামীকাল সকাল ১০.০০ টায় তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি বিষয়ে ব্যবহারিক পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হবে। কিন্তু শিক্ষার্থীরা নির্দিষ্ট সময়ে বিদ্যালয়ে উপস্থিত হয়ে দেখল যে, কর্তৃপক্ষের পরীক্ষা গ্রহণের কোনো উদ্যোগ নেই।
ক. ভাবের বাঁশিবাদক
খ. নিঃস্বার্থ ত্যাগী ঋষি
গ. দস্তুরমত সাপুড়ে
ঘ. ঘুমকাতর কুণ্ডকর্ণ
ক. i
খ. ii
গ. i ও ii
ঘ. ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
নরহরি সব সময় চিন্তায় মগ্ন থাকে। তার মত যারা অকারণে সব বিষয় নিয়ে চিন্তা করে সময় নষ্ট করে, তাদের দিয়ে বাস্তবে কোনো কাজই হয় না । তবে কোনো সময়ই কোনো কাজ নিয়ে চিন্তা করব না, এমনটাও ঠিক নয়।
ক. সুখী মানুষ
খ. ভাব ও কাজ
গ. তৈলচিত্রের ভূত
ঘ. অতিথির স্মৃতি
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
এস. কে. এস. ফাউন্ডেশনের কর্ণধার রাসেল আহমেদ লিটন ১৯৮৭ সালে কিছু অসহায় মানুষের পাশে দাঁড়ানোর নিমিত্তে এই ক্লাব গঠন করেন। তিনি অসহায় মানুষদের দ্বারে দ্বারে তাদের সংগঠিত হওয়ার আহ্বান জানান। তার আহ্বানে সাড়া দিলে তিনি এসব মানুষের সামাজিক নিরাপত্তা, শিক্ষা, জেন্ডার সমতা ইত্যাদি বিষয়ে কাজ শুরু করেন। বর্তমানে হাজার হাজার পরিবার এর সুফল ভোগ করছে।
ক. একটা সাময়িক উত্তেজনার মুখে ত্যাগের অভিনয় করেছেন
খ. তিনি মানুষের ভাবের ঘরে চুরি করেছেন
গ. লোককে শুধু কথায় মাতিয়ে মশগুল করেছেন
ঘ. মানুষের স্পিরিটটাকে মঙ্গলের জন্য ব্যবহার করেছেন
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
এতিম মিতুন অসৎ সঙ্গীদের পাল্লায় পড়ে একটি দোকান চুরিতে জড়িয়ে পড়ে এবং পুলিশের অভিযানে হাতেনাতে ধরা পড়ে। অবশেষে সে নিজের ভুল বুঝতে পারে।
ক. জীবন শক্তির মূল্যায়ন হয়েছে
খ. ভাবের দাসে পরিণত হয়েছে
গ. নিজের ভাব দাসে পরিণত হয়েছে
ঘ. কুম্ভকর্ণের নিদ্রা ভাঙিয়াছে
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
শ্রমিক নেতার আহ্বানে সাড়া দিয়ে হাজারো শ্রমিক মাঠে নেমে এলো। অপেক্ষা করছে নেতার নির্দেশের। কিন্তু নেতা মালিক পক্ষের সাথে গোপন আঁতাত করেন। শ্রমিকদেরকে আন্দোলন স্থগিতের নির্দেশ দেন। ক্ষুব্ধ জনতা বিষয়টি আঁচ করতে পেরে মুহূর্তে ফুঁসে ওঠে। সবকিছু নেতার নিয়ন্ত্রণের বাইরে চলে যায়।
ক. ভাব দিয়ে লোককে মাতাতে না পারা
খ. ভাবাবেশ কর্পূরের মতো উড়ে যাওয়া
গ. গরম গরম কার্যসিদ্ধি করিয়ে না লওয়া
ঘ. উৎসাহ ও প্রাণ কাদাঢাকা পড়া
প্রশ্নঃ এরূপ নেতৃত্বকে বলা যায়-
(i) অনুপযুক্ত নেতৃত্ব
(ii) স্বার্থবাদী নেতৃত্ব
(iii) কৌশলী নেতৃত্ব
[ Bari-17 ]
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
ক. কপালের রেখা
খ. এক ধরনের পাখি বিশেষ
গ. বাতাসের সংস্পর্শে বৃদ্ধিপ্রাপ্ত হয় এমন বস্তু
ঘ. বাতাসের সংস্পর্শে অল্পক্ষণের মধ্যে ক্ষয়প্রাপ্ত হয় এমন বস্তু
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
জুয়েল ৮ম শ্রেণিতে পড়ে। সে ক্লাসে সবসময় চুপচাপ থাকে। দেখলে মনে হয় কী যেন চিন্তা করছে। ক্লাসের পড়াও ঠিকমত শিখে না। কিন্তু তার স্বপ্ন এস.এস.সি. পরীক্ষার পর একটি ভালো কলেজে ভর্তি হবে।
ক. পুষ্পহীন সৌরভ
খ. সৌরভহীন পুষ্প
গ. বদ খেয়াল
ঘ. লা-পরওয়া
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
প্রশ্নঃ সাময়িক উত্তেজনার মুখে ত্যাগের অভিনয় করতে গিয়ে কাকে বিশ্রীভাবে মুখ ভ্যাঙচানো হয়?
[ রাজউক উত্তরা মডেল কলেজ, ঢাকা ]
ক. স্পিরিটকে
খ. ভাবকে
গ. কাজকে
ঘ. ব্যক্তিকে
প্রশ্নঃ যারা অগ্র-পশ্চাৎ বিবেচনা ছাড়াই কাজ করে "ভাব ও কাজ" প্রবন্ধে তাদের কিসের সাথে তুলনা করা হয়েছে?
[ ভিকারুননিসা নূন স্কুল এন্ড কলেজ, ঢাকা ]
ক. কুম্ভকৰ্ণ
খ. উদ্মো ষাঁড়
গ. ত্যাগী ঋষি
ঘ. পুষ্পহীন সৌরভ
প্রশ্নঃ "কাজ জিনিসটাই ভাবকে রূপ দেয়, ইহা সম্পূর্ণভাবে বস্তু জগতের"- কথাটির তাৎপর্য কী?
[ ন্যাশনাল আইডিয়াল স্কুল, ঢাকা ]
ক. ভাবের সঙ্গে বস্তুর সম্পর্ক নাই
খ. কাজ হলো দৃষ্টিগ্রাহ্য
গ. কর্মের সঙ্গে পৃথিবীর সম্পর্ক বিদ্যমান
ঘ. ভাব ও বস্তু পরস্পর নির্ভরশীল
ক. উপন্যাস
খ. কাব্যগ্রন্থ
গ. প্রবন্ধগ্রন্থ
ঘ. গল্পগ্রন্থ
ক. বিজলী
খ. ধুমকেতু
গ. লাঙল
ঘ. সর্বহারা
ক. প্রতিশোধ
খ. প্রভাব
গ. পরনিন্দা
ঘ. পরিমাণ
ক. স্পিরিট নষ্ট করা
খ. মহাত্মাগান্ধীর আদর্শ না মানা
গ. ভাবে অতিমাত্রায় বিহ্বল থাকা
ঘ. নিঃস্বার্থ ত্যাগী ঋষি না হওয়া
ক. ভাব-সাধনা
খ. ভাবের দাস হওয়া
গ. ভাবের আবেগে অতিমাত্রায় বিহ্বল হওয়া
ঘ. বন্ধনমুক্ত হওয়া
ক. উদ্দীপনা
খ. উৎসাহ
গ. পবিত্রতা
ঘ. মুক্তি
ক. ধ্বংস
খ. অমর্যাদা
গ. ব্যর্থতা
ঘ. পতন
ক. মুক্তির উপায়
খ. ঝিলিমিলি
গ. আলেয়া
ঘ. মধুমালা
ক. ব্যর্থ
খ. নিষ্ফল
গ. অকারণ
ঘ. অন্যথা
প্রশ্নঃ কাজী নজরুল ইসলাম আমাদের দেশকে কোন নামে বিশেষায়িত করেছেন?
[ তেজগাঁও সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয়, ঢাকা ]
ক. কাজ-পাগলা
খ. খেলা পাগলা
গ. ভাব পাগলা
ঘ. সাহিত্য পাগলা
ক. শীর্ণ-ষাঁড়
খ. বন্ধনমুক্ত ষাঁড়
গ. বন্ধনযুক্ত ষাঁড়
ঘ. শক্তিশালী ষাঁড়
প্রশ্নঃ ভাব জিনিসটা-
(i) মানসিক প্রেরণা
(ii) কাজের প্রাথমিক অবস্থা
(iii) কল্পনার বাস্তব রূপ
[ গভর্নমেন্ট ল্যাবরেটরী হাই স্কুল, ময়মনসিংহ ]
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
প্রশ্নঃ "ভাব ও কাজ" রচনায় লেখক কার্যসিদ্ধি করতে বলেছেন-
(i) মহৎ উদ্দেশ্যে
(ii) মানবকল্যাণে
(iii) আত্মস্বার্থে
[ বগুড়া সরকারি বালিকা উচ্চ বিদ্যালয় ]
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
মৌমাছি, মৌমাছি/ কোথা যাও নাচি নাচি দাঁড়াও না একবার ভাই/ ঐ ফুল ফোটে বনে যাই মধু আহরণে/ দাঁড়াবার সময় তো নাই।
প্রশ্নঃ উদ্দীপকের মূল ভাবনার সাথে নিচের কোন রচনাটির সামঞ্জস্য রয়েছে?
[ মতিঝিল সরকারি বালক উচ্চ বিদ্যালয়, ঢাকা ]
ক. সুখী মানুষ
খ. ভাব ও কাজ
গ. অতিথির স্মৃতি
ঘ. আমাদের লোকশিল্প
প্রশ্নঃ উক্ত রচনায় লেখক যে বিষয়ের উপর গুরুত্ব দিয়েছেন তা হলো—
(i) কর্মহীন ভাবনা দেশ ও সমাজ উন্নয়নের অন্তরায়
(ii) জীবনসচেতন প্রাণী কর্ম ছাড়া চলতে পারে না
(iii) সৎ পথ ও সৎ উপার্জন সুখী মানুষের মূল চালিকাশক্তি
[ মতিঝিল সরকারি বালক উচ্চ বিদ্যালয়, ঢাকা ]
ক. i ও ii
খ. i ও iii
গ. ii ও iii
ঘ. i, ii ও iii