i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
৫৪. আরজু স্কুলে যেতে চেয়েছে—
(i) গাড়ির সাহায্যে
(ii) চন্দনা পাখির সাহায্যে
(iii) শালিক পাখির সাহায্যে
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
স্বাভাবিক শিশুরা ওদের নিয়ে খেলবে। বিভিন্ন দিবসে অনুষ্ঠিত গানে, নাটকে, নাচে ও অন্যান্য সামাজিক সাংস্কৃতিক কাজে ওদের অংশ নেয়ার সুযোগ করে দেবে, এটাই সমাজের প্রত্যাশা।
বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুর প্রতি সহানুভূতি
আরজুর প্রতি সহানুভূতি
অসহায়কে সাহায্য
প্রতিবন্ধিতাকে জয় করা
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
নিচের উদ্দীপকটি পড়ে নিচের প্রশ্নের উত্তর দাও:
সোহেল প্রতিবন্ধী একটি শিশু। তার বাবা-মা তাকে স্কুলে পাঠাতে লজ্জাবোধ করেন। এমনকি অবহেলা ও উপহাসের পাত্র বলে বিবেচিত হন। কিন্তু সোহেল তার বন্ধুদের সহায়তা ও মমত্ববোধ পেয়ে অন্য দশজনের মতো স্কুলে গিয়ে পড়াশোনা করে
লাল ঘোড়া
সেই ছেলেটি
ছবির রং
লখার একুশে
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
আরজুর কষ্ট
শিক্ষকের দায়িত্ব
শিক্ষকের দায়িত্ব
সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের প্রতি মমত্ববোধ
অবজ্ঞা
সহানুভূতি
শাসন
অবহেলা
i
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii